农村初中学生语文课外阅读衔接教学策略研究
手游的推广和迅速普及,给校园教育带来了非常大的冲击,许多学生在课余时间或者课堂上都会存在着沉迷网络手游的现象,尤其是在课余时间,给学习分配的时间越来越少.在农村初中语文教育过程中,教师需要认识到课外阅读的重要性,将学生从手游中拉回到课外阅读是非常有必要的.本文对农村初中阶段,语文教学过程中,培养学生语文阅读兴趣,提高学生语文素养的有效策略进行了探究.
农村、初中学生、语文、课外阅读、衔接教学策略
G633.41;G442;G725
2021-01-11(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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