民间艺术在设计教学中的传承与融合 ──以图形创意设计课程为例
民间艺术是我国传统文化的重要内容,蕴含着丰富的文化印记,也是设计教学的优秀素材,对图形创意设计课程教学有促进作用.因此,需要把民间艺术引入图形创意设计课程教学中,促进民间艺术在设计教学中的传承与融合.
民间艺术、图形创意设计课程、重要性、传承与融合
G642.421;G04;G122
2020-12-07(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
62,61
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民间艺术、图形创意设计课程、重要性、传承与融合
G642.421;G04;G122
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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