大数据背景下高校教育教学改革路径探索
大数据时代,在高校信息化教学过程中应该加强深化改革,并且有效促进教学的网络化进程,提高数据信息的科学规范化发展,积极满足信息时代的教学要求.大数据背景下的高校学生暴露在林林总总的信息中,这些信息对学生有双重影响.本文首先分析了大数据对学生的影响,然后针对这些影响阐述了教育教学改革路径,以期能够利用大数据的优势来促进学生综合素质的提升.
大数据、高校、教育教学、教学改革
G64;G434;S812.5
2020-12-07(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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