"互联网+"背景下高职英语教学模式的创新研究
教育之所以存在,是为了给社会培养各种各样的英才.而培养英才的主要场所应该是在课堂教室里.而创造一堂精彩、科学、严谨的教学课堂,需要教师有足够充足的知识储备,把乏味的知识通过更加有趣的方式讲出来,能够让学生更加容易地接收知识."SECI"知识创造模型为教师创新提供了有力的结构,具有很大的参考价值.
互联网+、高职英语、教学模式、创新研究
G642.0;G712;H319.3
2020-12-07(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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