请学生提问促学习促发展 ——培养学生自主学习能力的教学实践析探
新课程评价改革的根本目的是为了更好地促进学生的发展,而从学生自身发展的角度看,个体的主动性是十分重要的关键因素.培养学生的提问习惯有助于促进学生学习的自主性,同时也是促进学生学习能力提高的一重要手段.
主动性、学习、学生、提问、发展、实践
G633.41;G420;H319.3
2020-12-07(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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主动性、学习、学生、提问、发展、实践
G633.41;G420;H319.3
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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