小学数学教育中强化学生核心素养培养的方法探讨
在教育现代化推进的过程中,更加关注小学生的全面发展问题.数学具有逻辑性、严谨性以及广泛的应用性特点,对促进学生的抽象思维的形成与发展具有举足轻重的影响.故此,教师在小学数学教学的过程中,应培养学生良好的数学兴趣,使其具有学科思维,促进其理性精神的形成.从而让学生的数学、符号感、空间观念、统计观念、应用能力以及推理能力得到进一步发展.在此,笔者结合自身教学经验,展开在数学教学中强化学生核心素养的有效方法探究.
小学数学、培养、学生、核心素养
G623.5;G40-059.3;G710
2020-12-04(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
87