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留学生微生物学实验教学的探索与实践

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微生物学实验课程是生物学中一门重要的实验课程,是将理论知识与实践应用有机结合的重要桥梁.理论知识的学习内容抽象,知识点多,学习过程中较难掌握,而实验课程的学习就是为了让这些理论知识转化为实践应用.本文以留学生微生物实验教学为出发点,分析了在留学生微生物实验课程中存在的问题,从教学内容和教学方法等方面进行探索与实践,旨在增强留学生的自主学习和创新能力,促进理论知识的学习与实践应用的有机结合.

微生物学实验课程、留学生、教学内容、教学方法

G642.4;Q93-3;G729

2020-12-04(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共3页

134-136

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2020,(25)

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