初中英语课堂教学中的情感教育研究

摘要：

情感教育是教学过程中至关重要的一个环节,它将教学过程中学生的情感和信念有机地结合在一起,促使他们在积极情绪的驱动下产生主观能动性,如此不仅能克服其在学习过程中产生焦虑恐惧的心理情绪,还能充分提高他们的学习效率,切实对提升教学质量存在促进作用.本文阐述了情感教学在初中英语的重要性,并提出相应应用策略,以期有效促进情感教学在初中英语中的应用效率.

关键词：情感教学、初中英语、教育研究

分类号：G633.41;G434;G712

在线出版日期：2020-12-04（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

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