幼儿园美术活动与游戏的有机结合策略探讨

摘要：

在新课程改革中,幼儿阶段的教学形式也得到了相应的改进.从目前来看,游戏教学是新背景下幼儿教育中比较受尊重和普遍采用的教学方法.儿童在生活和学习中具有特别强烈的好奇心、热爱活动,因此,游戏教学不仅可以提高儿童的学习兴趣和积极性,而且有助于提高儿童的教学效果.本文分析了游戏教学在儿童美术教育中的应用.

关键词：游戏教学、幼儿阶段、美术教育、应用研究

分类号：G632.4;R1;F275

在线出版日期：2020-12-07（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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