产学研用与"新工科"专业学生素质培养的探索实践
新经济的发展对地方高校传统工科专业人才的培养提出了新挑战.衡阳师范学院化学与材料科学学院,坚持产学研用校企合作协同育人,通过调整与完善人才培养方案修订工作,通过开展学校企业双导师制建设或校内"双师型"教师培养以提升师资水平,通过产学研用合作实习见习教学基地与校企合作研发中心建设,不断提升学生的创新创业能力和水平.本研究对于地方普通高校通过产学研用协同合作育人暨提升工科专业人才的培养质量具有一定的借鉴意义和推广价值.
产学研用、新工科、合作育人、地方高校、创新创业
G642;G40-012;G710
湖南省社会科学基金;衡阳市社会科学基金;国家自然科学基金
2020-12-07(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
57-58