以微课为代表的优质教学资源的整合与推广应用模式分析
电大的办学是一个从中央到地方"在教学上实行统筹规划、分级办学、分级管理"的远距离教育系统.组成这一系统的各级办学组织,业务上虽然联系紧密,是相互依存的统一体,但是在教学上,对某种情况下的约束力不大.各个教学点,工作站都可以自建一些自己的教学资源.虽然这是对教学的有效补充,但是也让资源的重复建设问题显得尤为突出.
微课、教学、课程
G712;F426.21;G630
河北广播电视大学科研项目;国家自然科学基金
2020-11-10(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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