双创背景下高职院校英语教学改革研究
在我国新时代教学改革的背景之下,高职院校的英语教学也要充分融合创新创业理念,教师及时转变教学的观念,将创新创业的相关知识融入到日常课程中去,转变英语课堂的教学方式,实现教学活动的自主性、创新性,培养学生自主创新,自主学习的能力.本篇文章主要叙述在双创背景下,高职院校英语教学改革的目标,教学改革中存在的不足以及针对不足的主要策略.
创新创业、高职院校、英语教学、问题、研究策略
G633.41;G718.5;G434
2020-11-10(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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