新高考下英语读后续写教学模式探究
随着高考试题的改革,高中英语课程也发生改变.其中读后续写是高中英语课堂中的一项全新内容,也是教学改革的重点.本文基于对读后续写背景及概念的了解,构建新高考下英语读后续写的教学模式,并进一步分析英语读后续写教学模式的促进作用.
新高考、英语、读后续写、教学模式
G633.41;H319.3;G434
2020-11-10(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
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新高考、英语、读后续写、教学模式
G633.41;H319.3;G434
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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