高职院校专业分类管理的对策研究

摘要：

专业与学科建设是衡量一所高职院校办学质量与水平的重要标准,也是增强高职院校综合实力与竞争力的关键所在.一流的高职院校依赖于一流的专业建设,随着职业教育体制的深入改革,高职院校纷纷对专业实施分类管理,成效显著.本文重点探讨高职院校专业分类管理相关问题.

关键词：高职院校、专业建设、分类管理、研究

分类号：G620;G710;G807

资助基金：高职院校项目ZJXH2020Y15

在线出版日期：2020-11-10（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

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