微课对初中数学"教"与"学"的影响探究
微课的特点是:学时短,能在小块时间内学习;时间和地点不受限制,学习空间选择多;教学目标明确,学习内容小而简洁,针对性强,易学;资源容量小,便于携带.然而,课堂教学需要在有限的时间内学习系统的知识,涉及的内容多,涉及的知识少.学生在课堂上很难学到所有的知识.微课的特点可以弥补课堂教学的不足,是对课堂教学的有效补充.尤其是今年突然出现的疫情,让学生无法在课堂上学习知识,只能通过线上教学学习,此时微课的重要性就显而易见,本文主要阐述了微课教学在初中数学教学中的具体应用.
微课、初中数学、方法
G633.6;G434;TN929.5
2020-10-26(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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