论博物馆馆藏文化对青少年的教育意义

摘要：

随着社会的进步和认知水平的提高,博物馆藏品具有的教育功能,正在为越来越多的人所熟知,生长在网络时代的青少年,对传统文化的了解较少,解决该问题的关键是利用馆藏文化在教育方面具有的功能,通过入馆参观的方式,提升其文化底蕴及素养.文章从青少年的角度出发,围绕着馆藏文化的教育意义、发挥其教育意义适用的方法展开了讨论,具体内容涉及诸多方面,例如,培养青少年的创新精神、对青少年的视野进行拓展等,供相关人员参考.

关键词：博物馆、馆藏文化、青少年、教育意义

分类号：G264;K872;G129

在线出版日期：2020-10-14（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：147,146