核心素养背景下的小学古诗文教学研究

摘要：

古诗文是我国古典文学中的精粹,其语言凝练,节奏感强,意境深远,具有丰富和高尚的文化和思想,艺术价值和教育价值都非常高,对培养学生的语文核心素养,促进学生健康发展极具裨益.本文主要分析当前小学古诗文教学中存在的问题,总结基于核心素养培育的小学古诗文教学有效策略,以供教学实践思考.

关键词：小学语文、古诗文、核心素养、教学策略

分类号：G633.8;G424.21;I206.2

在线出版日期：2020-10-14（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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