浅谈融入语境中的初中英语词汇教学——以人教版九年级Unit 13词汇为例

摘要：

作为语言学习的三大要素之一,词汇是英语教学的基本单位,是理解和表达英语的基础.学生掌握词汇量的多少,也在一定程度上决定着英语学习水平的高低.笔者针对初中英语词汇教学特点,以人教版九年级Unit 13词汇为例,将词汇教学与语境相结合,以提高学生掌握词汇及其语言运用的能力.

关键词：词汇、教学、语境

分类号：H315.9;G633.41;G442

在线出版日期：2020-10-14（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

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