"互联网+"背景下的小学语文拼音教学创新方式研究
汉语拼音是小学语文重要的教学内容,是小学生开始认识和学习汉字的重要基础.小学语文的拼音教学看似简单,但是关系到小学生识字的下一阶段的学习.因此,教师应当对拼音教学提起足够的重视,并对拼音教学进行适当的创新.随着互联网的普及,"互联网+"已经在教育领域发挥着巨大的促进作用.所以,教师可以将小学语文的拼音教学与"互联网+"结合起来,从而在教学方式和内容上对拼音教学进行创新.
互联网+、小学语文、拼音教学、教学创新
G642.0;G434;F270
2020-09-22(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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