基于"互联网+"的历史课堂教学策略浅析
近年来教育信息化飞速发展,教师教育理念得到了持续更新."互联网+"的出现,促使各个行业基于"互联网+"的业务高速发展,促进了国民经济的发展."互联网+教育"也得到了社会各界的关注,促进了其发展.本文从基于"互联网+教育"生态下的历史课堂教学为出发点,来探讨"互联网+教育"生态下历史课堂教学的策略.
互联网+、历史课堂、教学策略
G633.6;G434;G712
2020-09-15(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
65-66
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互联网+、历史课堂、教学策略
G633.6;G434;G712
2020-09-15(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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