科技引领教学创新——信息技术与数学教学的融合途径分析

摘要：

信息技术的快速发展给课堂教学带来了较大的变化,给教师带来了新的研究课题.本文立足与当前已经与课堂进行融合的现代技术的基础上,深入分析了信息技术给课堂带来的变化,并且探讨了信息技术与课堂融合的途径,力图推动小学数学课堂教育的发展,进一步的调动学生的学习积极性,增强学生的综合数学素养.

关键词：科技、教学创新、信息技术、融合

分类号：G633.6;G434;G718.5

在线出版日期：2020-08-28（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：130