核心素养体系下农村小学英语学科德育教育工作的思考与创新实施
核心素养体系下小学英语学科德育教育的创新研究直接关系到学生核心素养培养和德育教育的推进,这对于素质教育开展较为滞后的农村地区来说尤为重要.小学英语学科教学中蕴含着丰富的德育素材,具有德育渗透的现实条件,教师借助德育素材创新德育教学形式、强化德育教育实践将带来小学英语教学和德育教学质量的双提升.本文阐述小学英语德育教学内容的基础上从环境的创设、素材的挖掘、教学形式的创新和教学实践的落地四个方面为小学英语德育教学创新实施提供了指导与参考.
核心素养、小学英语、德育教学、创新策略
G623.31;G112;G434
2020-08-28(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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