情景教学法在二语教学比字句中的应用探究

摘要：

在对外汉语教学中应用情景教学法不仅能够提高学生学习二语的兴趣,增强他们的参与意识,还能有助于学生对二语知识点的理解与记忆.比字句在对外汉语教学中是一个重要的语法点,也是学生刚开始接触时容易出现偏误的语言点.本文将阐述情景教学法的概念,并对如何将情景教学法应用到比字句的教学中进行初探.

关键词：情景教学法、比字句、情景设置

分类号：H319.3;H195.3;G642.0

资助基金：湖北科技学院校级教学研究项目2019-XZ-012

在线出版日期：2020-08-28（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：113-114