大数据在高校教学质量评价体系中的应用探析
随着社会经济的不断快速发展,大数据时代不期而至,给高校带来了前所未有的挑战,同时也是难得一遇的机遇.高校教学质量评价是以大数据来作为前提,可以更为普遍的收集信息并作为评价的基础.就目前大数据形势之下,高校教育工作者必须以数据信息为基础,以学生作为主导核心,把高校教学质量带上一个新的台阶,创建一个较为完善的评价机制,从而彻底实现教学革新.本文从高校教学质量入手,对大数据在高校教学质量评价体系中的应用进行深入研讨,并提出相应建议,希望对读者有所帮助.
大数据、高校教学质量、评价体系
G641;TP399;G250
山东省经营管理科研课题《新常态下发达国家高等教育质量评估指标体系在我国高校的应用初试》项目JZ201932
2020-08-28(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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