小学语文低年级写话教学策略探究

摘要：

随着当前新课程教育改革的不断深化,我国的教育里面也由传统的应试教育逐步过度到学生的素质教育.小学语文低年级写话教学现在已成为小学语文教师重点关注的教学环节.重视低年级写话教学,不仅可以提升学生的表达能力,而且能够提升小学生整体的语文水平.而当前小学低年级写话教学环节往往被语文教师所忽视,文章基于当前小学语文低年级写话教学发展现状,并针对性地提出了提升教学效果的相关措施,希望可以促进小学语文低年级的教学水平.

关键词：小学语文、低年级、写话教学

分类号：G633.3;G434;H195.3

在线出版日期：2020-08-18（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：137,136