以核心素养为导向的初中英语高效课堂的构建策略分析
近几年来,培养中学生的核心素养逐渐发展为现在教育的主流,这也就得到众多教育工作者的关注.在初中英语教学的安排中,教育的重点已经逐渐从书本化变为学生核心素养的培养,这就使得教师应该更加关注核心素养在教育机制中地位.本文主要阐述了如何利用多模式教学法培养学生核心素养,从而构建高效教学课堂,提高教学效率.
核心素养、初中英语、高效课堂、构建策略
G423.07;G633.41;F272
2020-08-18(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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