培养小学语文提问能力的策略探究

摘要：

小学语文是小学阶段重要的学科之一,随着课程知识的不断加深,面临着如何将学生调动组织起来,主动融入到语文知识的学习中来.本文针对此情况,通过在课堂中设置提问式教学,培养学生独立思考问题的思维方式,激发对知识的强烈求知欲,将具体培养策略进行阐述,希望对今后小学语文的开展工作提供依据.

关键词：小学语文、提问能力、策略

分类号：G633.7;G424;G718.5

资助基金：福州市仓山区教育科学研究课题CS2019CG020

在线出版日期：2020-08-18（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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