简析情景教学在初中语文写作教学中的运用实践

摘要：

写作教学是汉语教学的重要组成部分,它不仅可以帮助学生复习和巩固语文知识,并且在实际应用过程中,能够提高学生的语言表达和情感抒发能力,所以加强初中语文写作教学具有重要的现实意义.但目前初中语文教学过于乏味,主要体现在学习氛围不浓郁,教学形式过于陈旧,教学内容空洞乏味等方面.因此初中语文教师有必要完善和改革教学模式,促进学生的写作能力和思维方式.本文在阐述情景教学法在初中语文教学运用的重要性的基础上,提出了情境教学法在初中语文写作教学中的运用策略,旨在通过情景教学法提高学生的写作能力.

关键词：写作教学、情景教学法、语言表达、教学模式

分类号：G633.3;H195.3;R197.323.2

在线出版日期：2020-08-13（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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