小学语文课堂教学实践中融入儿童文学作品的教学方法研究
学习好小学语文是学生学习生涯的基础,对于学习儿童文学作品,具有通俗易懂,内容丰富充满趣味的特点,在小学语文课堂上融入儿童文学作品,让儿童了解课本以外的知识世界,来拓展自己的知识面,还可以让教师们改变常规的语文教学方式,用充满童趣的儿童文学作品来丰富儿童的见识,又可以刺激小学生的学习热情.
小学语文、课堂教学、儿童文学作品
G633.3;G434;G718.5
2020-08-13(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
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小学语文、课堂教学、儿童文学作品
G633.3;G434;G718.5
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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