论工匠精神培养与高职思政教育的有效融合策略
随着国家科技快速的发展,对于人才的需求量也逐渐增大.高职学校作为持续为国家输送大量技术型人才的重要教育平台,其教育问题一直为国家所重视.社会在不断进步,国家的发展需要大量的人才,但是国家对于人才的要求也不断在提高,不仅仅要求人才要技术专业过硬,更要拥有良好的道德和品格.因此,高职院校的思政教育一定要切实有效,才有利于学生良好道德的培养.培养学生的工匠精神能够促进高职教育中思政教育的开展,本文重点探究工匠精神的培养和高职思政教育的有效融合.
工匠精神、思政教育、高职、融合
G711;G450;TP391.41
2020-08-13(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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