带着童心走进小学语文阅读教学
对于小学语文阅读而言,其主要教学目的是确立儿童的视角.因此,小学语文教学必须从童心、想象、真情这几个方面实施教学工作,语文教师在教学课堂当中要积极与学生进行互动,创造轻松愉悦的学习环境,只有这样,才能使学生的学习兴趣得以提升.
童心、小学语文、阅读教学
G623.23;G434;G712
2020-07-23(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
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童心、小学语文、阅读教学
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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