专业评估视域下学生资助文化建设路径研究
随着越来越多的高校开始进行或准备筹划专业评估认证,在此新背景下,学生文化内核建设日趋重要.资助文化作为高校文化建设的重要组成部分,也是立德树人这一中心思想的基本体现.在对我国现阶段家庭经济困难学生认定工作具体情况进行分析后可以得出,引导资助对象精神健康发展,达成发展性资助体系这一环节尚显薄弱.本文试图从营造良好的认定环境、加强诚信教育等方面积极寻找解决路径,为学生资助文化的建设工作提供实际借鉴意义.
专业评估、学生资助文化、立德树人
G641;G4;D616
南京林业大学党建与思想政治教育研究课题《专业评估视域下的学生文化内核建设路径研究—以南京林业大学土木工程专业为例》项目163050069
2020-06-04（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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