道德与法治课堂培养学生法治思维的方法探讨

摘要：

道德与法治课程是当前义务教育阶段学生所必修的一门课程,是专门针对提升学生综合素质培养的重要课程,对于提升学生自身的思想道德品质以及法治素质有着非常重要的价值,也在一定程度上有助于学生未来人生发展奠定一定的基础.然而实际学校在该门课程的教学过程中存在着非常多的问题,学生对于这门课程缺乏兴趣,无法引起相应的重视,因此,提升道德与法治课堂的教学效果,优化教学方式方法非常必要.本文结合道德与法治课堂对于学生法治思维的培养方法进行综合探析,以供借鉴.

关键词：道德与法治、课堂教学、法治思维

分类号：G641;G72;G415

在线出版日期：2020-06-04（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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