高中语文在线课堂实施策略探究

摘要：

在线课堂作为一种新型的教学方式,打破了地域空间的限制,具有自主性、共享性和丰富性的特征.在线课堂对于古诗词、作文,阅读等教学有其特有的优势,尤其是在一些偏远的地区,在线课堂解决了教学资源缺乏的困境.为更好地借助在线课堂搞好高中语文教学,教师应培养学生适应能力,激励学生积极参与在线教学,做好课堂设计,精心准备教学资源.

关键词：高中语文、在线课堂、教学策略

分类号：G633.3;G72;G434

资助基金：黑龙江省教育学院十三五教育科学规划重点课题高中语文在线课堂案例研究与推进策略的阶段性成果项目HJZ135-004

在线出版日期：2020-06-04（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：84-85