利用小学数学教学实施德育教育的途径探究

摘要：

教育的价值属性决定了德育在教育体系中的核心地位,因此,从小学德育发展的现状来看,小学德育的合理化、科学化、高效建设迫在眉睫.而一直以来,德育教育主体都是语文、政治等学科教学要完成的工作,数学教学反倒被忽略了.在这个前提之下,本文对小学数学教学中的德育管理进行了探究,希望能够期通过本文的研究,对新时代背景下小学数学德育教育工作起到参考作用.

关键词：小学数学、德育教育、教学

分类号：G633.3;G434;G712

在线出版日期：2020-06-04（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

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