小学数学核心素养培养策略的思考

摘要：

数学核心素养是针对良好数学教育这一数学课程基本理念,对学生提出的基础性、整合性、前瞻性要求,也是体现于对义务教育阶段数学教育的本质要求.培养小学数学核心素养,要用融通、联系的观点来整体把握其基本内涵,建构其体系;更要落实到具体的数学教学过程中,体现在小学数学教学的各个环节之中,潜移默化、日积月累,渐进发展、逐步提高.本文重点从小学数学教学出发,就小学数学教学中核心素养的培养进行了简要的阐述分析.

关键词：小学数学、核心素养、培养、策略

分类号：G623.5;G434;G718.5

在线出版日期：2020-05-08（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

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