新媒体背景下《就业指导》教学内容改革探索

摘要：

新媒体背景下大学生了解就业形势、获取就业信息、提升就业能力的途径得到了显著提升.目前高校开设的《就业指导》课程,出现了传统的教学内容与时代脱节的问题.本文结合实际教学经验,从任课教师的角度分析了新媒体背景下《就业指导》课程教学内容存在的问题,并对教学内容的改革提出了建议.

关键词：新媒体、就业指导、教学内容

分类号：G642.0;G718.5;G420

在线出版日期：2020-05-08（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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