直观性教学在小学美术"造型·表现"领域运用的实践
美术本身就是一种视觉抽象艺术,是人们的在生活过程中的一种情感表现方式,直观性是美术的主要特点之一,本文小学三四年级美术教学过程中直观性教学在小学美术"造型·表现"领域的运用和实践做出以下看点.
直观性教学、小学美术、造型·表现、运用实践
G64;J205;J616.2
2019-12-26(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
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直观性教学、小学美术、造型·表现、运用实践
G64;J205;J616.2
2019-12-26(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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