信息化背景下的高中语文情感教学设计探讨
随着新课程改革的深入,情感教育教育教学实践中逐渐受到重视.语文是一门人文色彩浓厚的学科,优美的文字渗透着丰富的情感内涵,这对学生价值引导、情感熏陶具有重要意义.当前,信息化是教育教学发展的大势所趋,而利用信息化构建情感教学环境,则成为高中语文创新教育的新思路.基于此,本文从信息化教学发展的实际情况出发,结合高中语文教学案例,对情感教学设计策略进行探究,以期对高中语文课程改革有所助益.
信息化教学、高中语文、情感教学、设计策略
F275;G633.3;G434
2019-12-26(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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