校企合作模式下中职学校教学质量监测评估体系的构建
随着我国课程教学改革的深入推进,中职院校教学质量的监控与评估,也要根据新课程教育教学目标的要求,进行教学监督与评价模式的改革创新,才能有效满足职业教育的发展要求.本文主要探讨校企合作模式下,中职院校课程教学质量监督、教学评价存在的问题,并提出构建课程教学监测评估体系的策略.
校企合作、中职学校、教学质量、监测评估
G718.3;G40-058.1;G632.0
2019-10-30(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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