高校日语教学中跨文化交际能力的培养策略研究
在高校范围内有关学习跨文化交际能力培养是当今社会热点关注的关键点之一.在目前针对日语教学中,语言等基础教学的学习和有关文化培养的教学是完全独立的两个方面,教师在整个教学过程中,有必要做好两个方面的融合和互补,更好的锻炼学生的学习能力,以至于满足现代社会对多元化人才需求的条件.本文通过多方面的研究,通过对其中存在问题的研究及分析,并提出多样化,具有针对性的有关培养学生跨文化交际能力培养方面的解决策略.
日语、跨文化交际能力、教学、培养策略
G642.0;G71;G434
2019-10-30（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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