游戏化教学对幼儿学习能力的影响

摘要：

我国当前社会的快速发展给教育带来了前所未有的机遇,同时也会带来巨大的挑战.社会对人才的需求也逐渐变得精细化、专业化.幼儿教育处于人生的奠基阶段,为解决人才培养问题,满足社会对人才的需求,本文通过结合教学实践,对游戏化教学在幼儿学习能力培养中的应用进行了深入分析,研究结果表明,游戏化教学作为一种正在快速发展中的教学手段,在我国幼儿学习能力培养中确有可借鉴的经验.

关键词：游戏化教学、幼儿教育、学习能力、教学设计

分类号：G632.0;TH161;TG65

在线出版日期：2019-10-30（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

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