中职数学学生核心素养培养策略
在中职的教学中,数学课程的开展一直是我们教学中的重点和难点,而随着学科核心素养的提出,在中职的数学教学中,对于学生的各项能力的要求也越来越高,使得我们的教学开展有了很大的变化.因此,在这种情况下,我们应该如何进行中职数学的教学工作,以培养学生的数学核心素养,就成为了一个值得研究和探讨的话题,所以,本文从实际出发,结合笔者多年的教学经验和课堂实践,探讨中职数学学生核心素养的培养策略.
中职数学、核心素养、培养策略
G633.6;G434;G718.5
2019-10-30(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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