"数字信号处理"教学方法评析与实践
数字信号处理课程是电子信息类专业中非常重要的一门课程,这门课程有着理论性强、公式多、抽象等特点,抽象知识点的为学生的学习带来了许多困难,从而导致对知识点的掌握和理解拥有较大难度.数字信号处理的、课程的大难度学习容易让学生产生厌学、怕学等情绪.为了能够让学生对数字信号处理这一门课程产生学习兴趣,还需要对"数字信号处理"教学方法进行不断总结,运用适宜的教学方式,培养学生的学习素养,提高学生学习热情,从而提高教学效率.
数字信号、信息处理、教学方法、评析
G642.0;G423.07;TP391.43
2019-10-30(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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