小学数学探究式课堂教学案例分析

摘要：

新时期,探究式的小学数学课堂教学已经成为数学课程改革中一项非常重要的举措,其主要的目的就是积极培养学生的自主探究学习的能力,将学习转化为自己的事情,从而提高课堂中数学教学的有效性.探究式的学习对小学生的未来发展也起到了积极的作用.

关键词：小学数学、探究式教学、有效性

分类号：G442;G807.301;G633.6

在线出版日期：2019-10-30（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

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