微信公众平台的微课在中职平面设计课程中应用

摘要：

搭载微信公众平台设计与开展中职平面设计微课,既能实现中职平面设计专业的个性化教学目标,又能大大增强学生自主学习的积极性,并促进各领域资源共享.是以,该微课模式出现不久就广受师生青睐.本文主要以中职平面设计专业课程《photoshop》为例,深入阐述基于微信公众平台的微课设计与运用,期望能为相关同仁提供可行性参考借鉴.

关键词：中职平面设计、微信公众平台、微课、应用

分类号：G718.3;G642.4;TP311.52

在线出版日期：2019-10-30（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

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