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新课改要求背景下音乐教学相关策略探究

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随着新课程标准改革的全面进行,我们越来越明确,社会主义现代教育观是面向全体学生的,紧抓学生德、智、体、美、劳、全面发展的素质教育.在整个音乐教学过程中,教师不能再按以往的"填鸭式"教学模式来授课,而应该注重教学引导;教师不再是学校课程的忠实执行者,而是学生学习与成长路上的建设者和开发者;教师不再是一个教书匠,而是教育教学的研究者和反思的实践者.因此,在音乐教学中如何丰富课堂教学是一个重要的课程.

新课改、音乐教学、相关策略

G633.91;G423.07;F253.9

2019-10-18(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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