TPACK为导向以自身为资源的独立学院外语教师专业发展
在独立学院英语课堂中,以TPACK为导向,注重全面提高英语教师的业务综合素质,将信息化的教学环境、资源及技术进行整合,创建强有效的独立学院外语教师专业发展模式.
独立学院、TPACK、教师发展
H319;G650;G451.2
西北师范大学知行学院科学研究项目
2019-09-06(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
178
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独立学院、TPACK、教师发展
H319;G650;G451.2
西北师范大学知行学院科学研究项目
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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