探究微课在初中数学智慧课堂构建中的灵活应用
随着时代的发展和教育的进步,智慧教育越来越受到人们的广泛关注.智慧课堂作为一种物理架构,是智慧教育理念实现的基础和关键.该文立足基于微课的初中数学课堂教学的构建,从实践出发,通过观看教学微视频、参与课堂设计并且观摩现场课堂等方法,对基于微课的初中数学课堂教学中存在的问题和应用现状进行了分析与总结.最后以问题为出发点,以智慧教育理念为指导,构建基于微课的初中数学智慧课堂并进行案例设计与分析.
智慧教育、智慧课堂、微课、初中数学
G434;G633.7;TH124
2019-09-06(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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