人文精神渗透于初中道德与法治教学研究

摘要：

人文精神就是指尊重人自身的精神,其主要表现在对人心灵上的守护与关怀.初中教师在进行道德与法治的教学时,不应仅局限于理论知识的教学,还应该将人文精神渗透其中,保证学生在学习知识的同时,能够更好的发展自己的人格.将人文精神与初中道德与法治的教学紧密结合,能够让学生获得更全面的发展.本文主要探讨了在初中道德与法治的教学中渗透人文精神存在的问题,解决这些问题的策略.

关键词：人文精神、初中道德与法治、紧密结合、策略、问题

分类号：G635.1;G4;I206.7

在线出版日期：2019-09-06（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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